【藝術創生・花蓮豐濱】2023森川里海藝術創生旅行：itini kami我們在這裡

構建「森、川、里、海」的社區共議平台

歸因於林務局有感水稻田的消失影響到當地的生態與文化，便從2010年開始以水梯田復耕計畫為開端，進行為期數年環境生態與濕地的藝術相關活動；一直到林務局2016年加入里山倡議（Satoyama Initiative,2010），以「森—川—里—海」為名在地方搭建了一個大平台，與社區共議居住、環境管理與利用等議題，森川里海的精神便就此應運而生。

「森、川、里（聚落）、海」的連結，前三個字意指當地生態環境，而「里」是家的概念，指著一群人生活在這塊地方，期待以部落的居民以「公共參與」的方式自主守護山林。

森川里海藝術計畫自2018年開始到現在，已經進行兩屆的森川里海溼地藝術季（2018及2021）、與森川里海藝術創生計劃（2019～2021）。藝術創生計畫承接藝術季的基礎，轉變為更具永續性的生活方式，融入當地部落，並且將豐富的地景、地方生活美學與傳統文化，轉化成具商業模式的地方創生產業。

計畫以磯崎（Kaluluan）、新社（pate Rungan）、復興（dipit）、貓公（Fakong）、港口（Makotaay）、靜浦（ Cawi'）等六個部落社群，和他們傳統的生活環境場域為範圍，進行訪談與盤點，來整理出部落生活史與傳統的文化思維，策展團隊再以此思考規劃，適合於地方藝術與文化發展脈絡與樣貌，長出的藝術和社區新關係。

在森川里海藝術相關計劃中，策展團隊格外看重「這件事情與地方的關係」，讓藝術季不僅是短期的祭典式盛會，更成為生活的一部份。也一改關在自己工作室的藝術家駐村方式，讓藝術家也參與文化訪談、傳統故事繪本製作、藝術家火堆論壇、文化技藝與記憶的紀錄片拍攝等子計畫，從相互交流與學習到協作，實踐傳統米耙流（Mipaliw）的共同協作精神。
 

走訪從藝術季到藝術創生計畫的成果

今年「2023 森川里海藝術創生計畫—里山生活環境營造」，就將創生計畫所累積的文化盤點、材料實驗資料與表演藝術創能的社群能量，持續向內深化，結合外部不同領域的產業資源，以林為本，以東海岸部落文化材料為主軸，擴大部落居民的參與和一般民眾的互動。除了料庫整建、出版計畫，還規劃符合部落發展需求的表演課程與成果展演。

今年的「臍帶之地—與山生活」展覽，呈現森川里海藝術創生的成果，除了於文博會時在華山與松菸兩地展出，也回到豐濱鄉跟在地居民互動。

第一站  ▎面海的Dipit植物染線 x 復興部落
復興部落是台灣首個「無菸部落」，在耆老王明源的努力推動下，設立了無菸公約。「菸酒檳榔幾乎是原住民族日常所需，禁菸怎麼推動復興？族人和訪客不是更不想來了嗎？」花蓮縣阿美族社區營造協會總幹事張慧芬說，一開始推動有很多質疑的聲浪，但是感傷於年輕人是「躺著回來的」，部落就達成了共識，後來更是連酒和檳榔都消失了。

左上／張慧芬介紹Dipit的無菸由來與協會發展。左下／跟著秀美走一趟生態導覽。右上／精煉後的線紗，右下／漸層藍染線的成品。

雖是部落媳婦，但全家移居到市區，一年只有掃墓會回來，張慧芬卻因為一次契機，愛上了這群老人家，開始組織協會，找回Dipit真正的價值與資源。她帶著部落老人一路從育苗到採收、發酵、打藍、製泥…，到最後藍染，全都部落自己來。今年也特別提出學習刺繡的想法，以環境中的薯榔、福木、胭脂樹等植物，染出不同顏色與色階。

一般人認為阿美族能歌善舞，來部落就想看他們表演，但張慧芬希望訪客能認識生態和部落生活，整個復興部落最大的資產就是生態，所以在祝福禱告後，就跟著秀美來趟生態導覽，品嚐風味午餐後，就一起動手染線，認識基礎植物染，勞作後獲得美麗的漸層藍染線。


第二站  ▎自然纖維編織 x 貓公部落
貓公部落（Fakong）位於聖山腳下， Fakong的原意是「文殊蘭」，相傳只要有一點莖就能生長，是一種充滿生命力的植物，部落的祖先來到這地，發現四處都長滿它，就以此為命名。除了傳統家屋、豐年祭等引以為傲的傳統文化外，近年更發展出藤編、輪傘草、釀酒、苧麻、彈弓等多元而豐富的工坊。

左上／認識貓公部落，尋找文殊蘭。右上／工藝一條街上有豐富的工坊，其一為當地最重要作物苧麻的工坊，牆面有苧麻編織程序介紹。左下／動手體驗用苧麻線編織成飾品。右下／老師示範將異材質材料編織在一起。

苧麻是部落製線的重要植物，其纖維在經過處理工序後相當耐用，除了拿來製作漁具，過往部落的男人都會有一件由家中女性縫製的苧麻衣，在工作、祭典中穿著，聽說苧麻衣穿二十多年也不會壞。苧麻編織有好幾道程序，採集、浸泡、去皮取絲、紡紗、煮線、整經，這才完成織布的前置作業。

成果小旅行第二站來到苧麻工坊，體驗用苧麻線編織飾品，將當地的漂流木、石頭、曬乾的果子與海椰子等異材質，編輯成一串獨一無二的作品，將「森、川、里、海」打包帶回家。

第三站  ▎夜間特別場「吹著海風的稻米 」火堆論壇 ft.港口部落海農王、海農婦
為了讓大家更深認識部落議題，特別邀請在地深耕二十多年的藝術家暨Cepo' 者播藝術中心負責人王力之，和既是傳教士又是農夫的吳明和，與神隊友部落媳婦黃立文，和大家分享「海稻田」的故事，以及「海農王」和「海農婦」，如何將里山里海的倡議落地實踐。

 ➊藝術家王力之：文化傳承僅靠讀文獻是不夠的！
如何將港口部落打造成里山里海的示範？王力之強調，倡議的落實，需要三生，「生態：部落是我們的家，生活：讓生命在部落留下，生產：一起創造豐足。」惟有透過靠真正與自然發生關係的人，就是生活在這裡的人，這些寶貴的文化才得以在生活中傳承。她也談到文化傳承需要跟時間賽跑，因為老人家的記憶、知識、故事，會隨著時間凋零，而孩子們也正在不斷地長大。所以，她和團隊帶著學生做田野調查，教他們拍攝紀錄片，讓文化傳承得以繼續，並創造跟老人相處的機會。

➋海農王吳明和：哥收的不是稻米，是保護費！
本是傳教師的吳明和，因為想要將石梯田打造成部落景點而開始種田，原來種田是為了保護生態，土地如果乾了，生態就會枯竭，有千百萬的植物、動物就跟著消失。然而，一開始許多人懷疑他的動機，誤以為他想取得土地權以牟取私利。這個過程充滿挑戰，他也曾經非常失落，但依靠禱告堅持下來，並為海稻田戒菸戒酒戒檳榔，在他的堅持下，現在有新的海農王和海農婦參與，讓石梯坪成為一塊美麗而潔淨的土地，有山川、有水域和農田。

➌海農婦黃立文：跟土地連在一起才是實在的！
看到吳大哥一個人種田，就說服丈夫一起挽起袖子務農，自己則在網路上賣米，部落媳婦黃立文Eva分享她加入計畫的初衷，「想跟我丈夫和孩子在部落，快樂的活下去，不會被人以為是偏鄉，就生活很匱乏。」她看見部落的富足和都市的富足不同，「在部落裡，好野人是生活無虞，一旦家裡冰箱空了，就上山種田下海捕魚。」活下去的方式有很多，然而跟這塊土地有深刻的連結，對她來說才是實在的。

火堆論壇邀請到王力之（左上）、吳明和（左下）、黃立文（右上中間）三位「海農王」和「海農婦」分享海稻米故事等部落議題。
 

第四站  ▎秀姑巒溪的河運
講到秀姑巒溪，你可能馬上想到泛舟，不過森川里海計畫可不是要帶你溯溪或泛舟，而是認識阿美族人的河運，阿美族老人家說，「以前蓋家屋的材料，會從河的上游溜溜溜溜下來，兩旁的人可要抓緊。」
在教練保羅的帶領下，聽著部落長輩們傳講的運藤故事，扛著前一天上山砍下的黃藤，還有按照老人家敘述所製作的「toloay」運藤竹排，下水啦！泡進沁涼的溪水，趴在竹筏上踢水，航於山海交際之處，穿越時空體驗古時的運送方式。

左上／教練保羅示範砍藤。左下／協力把黃藤傳下去。右上／趴在竹排上體驗阿美族古時的河運。右下／扛著竹排預備下水。

秀姑巒溪處處都是急流、巨石密佈，非常考驗膽量，但在從溪谷裡仰望兩邊聳立的海岸山脈，絕對是一個特別難忘的經驗。如果下次有機會可別錯過，一起跟著竹排溜一段。
 

第五站  ▎噶瑪蘭童謠 x 新社部落
新社部落（Paterungan），是目前保存最多噶瑪蘭語言及文化的部落，部落族人非常注重孩童的母語教育。而新社國小雖然學生人數少，卻是海洋重點學校，並極力發展噶瑪蘭族文化與藝術的傳承。近年在各資源的協助下，也由部落青年進行珊瑚礁監測，推動山林與農田耕種和海洋的里山里海環境保護。

新社國小師生分享葛瑪蘭童謠創作的過程，並以說故事、舞蹈、唱歌謠等豐富方式發表成果。

為了找回葛瑪蘭的老歌謠，新社國小的文化老師林玉妃，花了七年的時間到處訪問耆老，紀錄古調。但耆老告訴她有些歌只能在祭典時唱，於是她和夥伴吳麗雲和林恆安兩位老師，決定以古調為基礎，帶著學生創作新的童謠，並透過歌謠創作教導他們有關飛魚、海龜等當地生態和族人價值觀，把文化傳承给下一代。

在金曲獎製作人和編曲家黃培育的協助下，已製作四張童謠專輯。回想專輯製作的過程，「到處都是我們的錄音室」，克難的在教室、甚至屋頂上唱歌，就是希望「先錄再說」，就為了儘早保存葛瑪蘭長輩的聲音和智慧。首張專輯還融入了小朋友的聲音，實現了不同年齡層的共同參與。

閉上眼睛凝聽著《Melina搖籃》等童謠，從師生的吟唱中傳遞出，生活在這片土地的濃厚情感，成果小旅行就在此畫上暫時的句點。
 

創生旅行的啟示：我們在這裡，倡議里山里海

一起享用當地Ina特製的野菜風味餐，體會部落的日常。

當地居民熱愛這裡的每一座森林、每一條溪川、每一畝稻田，山和海承載著他們的文化和生活方式。他們深知，只有尊重這片土地與生態，它才會回報他們，提供水、食物、和一個永續的未來。正是藝術創生的使命，協助當地居民保護深受珍視的傳統文化，並尋找方法將這些寶貴價值轉化成地方經濟的支柱；同時期望更多人參與創生旅行，體驗另類的「我們在這裡」，與這片土地建立嶄新的聯繫，回應里山里海的永續呼喚。

 

【info】「臍帶之地—與山生活」展覽
 

展覽時間｜10月19日(四)至10月29日(日) 10:00-16:00
展覽地點｜花蓮縣豐濱鄉公有市場（豐濱國小正對面）
官方網站｜https://artplacemaking.com/